TP #1: Análisis de 3 publicidades
Consigna:
►
Seleccionar publicidades de
revista, analizar los aspectos denotados y connotados, reconocer el emisor,
receptor y canal de ese mensaje, nombrar los tipos de mensajes visuales que
aparecen, y explicar por qué se utilizaron.
Forma de presentación: hoja A4, en carpeta / folio/ sobre, encabezado de cátedra.
Fecha de entrega: clase 6
TP #2: La comunicación visual / signo
Consigna:
►
Realizar 5 tomas fotográficas
en vía pública o espacio cerrado donde puedan apreciarse distintas formas de
comunicación visual.
►
Analizar qué tipo de comunicación
se genera en cada toma.
►
Identificar la presencia de
las distintas tipologías de signo (índices, símbolos, íconos, señales).
►
Explicar en cada caso a qué
hacen referencia.
Materiales necesarios: revistas, periódicos, publicaciones, hojas A4 blancas, pegamento.
Forma de presentación: hoja A4, en carpeta / folio/ sobre, encabezado de cátedra.
Fecha de entrega final: clase 9
TP #3: Relevamiento y reconocimiento
Consigna:
►
Seleccionar publicidades
donde se reconozcan las figuras retóricas aprendidas en clase, por lo menos un
ejemplo de cada una. Explicar las figuras reconocidas.
Materiales necesarios: revistas, periódicos, publicaciones, hojas A4 blancas, pegamento
Forma de presentación: hoja A4, en carpeta / folio/ sobre, encabezado de
cátedra.
Fecha de entrega final: clase 13
TP #4: Retórica de la imagen
Consigna:
►
Generar mediante collage 4
láminas donde puedan reconocerse figuras retóricas a elección del alumno,
dentro de las siguientes: Metáfora, metonimia, hipérbole, sinécdoque, elipsis,
personificación, antítesis, símil. Presentar su correspondiente memoria
descriptiva. Podrá elegirse un tema común para todas las composiciones o un
tema diferente por lámina.
Tiempo de desarrollo: 2 clases
Materiales necesarios: revistas, periódicos, publicaciones, hojas A4 blancas, lapicera,
pegamento, tijera, trincheta, etc. Elementos para realizar collages.
Forma de presentación: hoja A4, en carpeta / folio/ sobre, encabezado de cátedra.
Fecha de entrega final: clase 15
TP #5: Tipos de línea. Tramas.
Consigna:
►
Sobre una imagen fotográfica
tamaño A4, trazar sobre calcos la síntesis de la misma: éste será el esquema de
base.
►
Sobre la misma imagen trazar
sobre calcos la síntesis en diferentes tipologías de líneas: uniforme,
modulada, quebrada, discontinua (se entregan 2 bien diferentes)
►
Sobre un calco A4 dibujar una
trama. Generar un módulo y trabajarlo mediante la gradación, la escala y la
rotación (diferenciando al menos 3 valores).
►
Realizar una lámina
incorporando trama en las zonas definidas del esquema de base
Materiales necesarios: lápices de diferentes durezas, goma de borrar, microfibra,
fibrón de punta cuadrada, tinta china negra, pincel fino. Hojas A4 para dibujo.
Imagen fotográfica de revista tamaño A4 aprox. Papel calco / vegetal/
mantequilla.
Forma de presentación: se entregan en hojas A4 y papel vegetal en carpeta, con
encabezado de cátedra.
Fecha de entrega: clase 20
TP #6: Estructura, composición y texturas.
Consigna:
►
Sobre 2 avisos de revista,
trazar sobre un calco el mapa estructural. Indicar líneas, puntos de
entrada/salida, lugares de tensión. Presentar su correspondiente memoria
descriptiva.
►
Sobre hojas A4 tipo
conqueror, romaní, canson realizar 3 composiciones con figuras base de
cartulina negra de 4cm (triángulo, círculo, cuadrado) combinando las tres o
utilizando una sola. Presentar su correspondiente memoria descriptiva.
►
Realizar una lámina
incorporando textura en las zonas definidas de la imagen del TP4 utilizando la
técnica de preferencia (collage, pintura, dibujo, etc), pudiendo ser
monocromático o a color.
Materiales: Hojas A4 tipo conqueror, romaní, canson, papel vegetal,
cartulina negra, regla, hojas de dibujo, material de corte y pegamento.
Revistas, temperas y/o marcadores.
Forma de presentación: se entregan en hojas A4 en carpeta con encabezado de cátedra.
Fecha de entrega: clase 22
TP #7: Valor y contraste
Consigna.
►
Realizar un círculo cromático
A-Con la imagen trabajada en el TP #5 generar una imagen de alto contaste en
base a valores de un tono
►
Con la imagen trabajada en el
TP #5 generar una imagen de bajo contaste en base a valores de un tono.
Materiales: Hojas de dibujo A4, acrílicos amarillo de cadmio, azul de
talocianina (cyan), magenta, blanco y negro. Pinceles, recipiente para agua,
mezclador, trapos.
Forma de presentación: se entregan en hojas A4 en carpeta, con encabezado de cátedra.
Fecha de entrega: clase 25
TP #8: significación del color
Consigna:
►
Con la imagen trabajada en el
TP #5 generar 2 composiciones con las armonías de color a elección reforzando
el sentido de la imagen, teniendo en cuenta el manejo de zonas dominantes y
subordinadas. (P.ej: tríada de primarios, secundarios, terciarios, análogos o
complementarios). Presentar su correspondiente memoria descriptiva.
Materiales: Hojas de dibujo A4, acrílicos amarillo de cadmio, azul de
talocianina (cyan), magenta, blanco y negro. Pinceles, recipiente para agua,
mezclador, trapos.
Forma de presentación: se entregan en hojas A4 en carpeta, con encabezado de cátedra
Fecha de entrega final: clase 28
Presentación en tiempo y forma de
los tres trabajos prácticos. Su aprobación habilitará a participar de
la instancia integradora final consistente en
un coloquio.
Coloquio Integrador Final con aprobación por
promoción directa con 7
(siete) o más puntos sobre 10 (diez)
Al final de
la cursada el docente y el estudiante realizarán una charla sobre algunos temas desarrollados en
los espacios teóricos, consensuados previamente entre ambos.
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